大学分校区办学可能带来的弊端主要包括：

教育资源分散

校区间联络成本高昂，如交通费用和班车服务。

重复添置设备和图书等资源，造成财政浪费。

管理难度增加

随着校区增多，统一管理能力可能下降，管理水平降低。

信息传递不畅，校区间协调和效率可能受影响。

校园文化割裂

校区间距离可能导致校园文化断层，影响学生归属感。

教学质量受影响

教师上课可能不便，影响教学质量和学生互动。

学生选修课程可能因校区分散而受限。

招生和管理质量

校区增多可能导致招生数量增加，进而影响招生质量。

分校区权力可能过于强化，减弱学校整体凝聚力。

成本增加

校区间距离可能导致额外的运营和维护成本。

机构重复设置可能增加办学成本。

以上弊端需要通过合理的规划和管理来减轻其影响。