高中政治学不好的原因可能包括：

基础知识不扎实：

政治学科涉及众多理论和概念，如果基础不牢固，容易混淆和遗忘，导致理解困难。

缺乏时事热点关注：

政治与现实生活紧密相关，考试常涉及时事热点。不关注新闻和时事，考试时难以运用所学知识。

学习方法不科学：

学生可能机械背诵，缺乏理解和思考，导致学习效率低，成绩难以提升。

学科定位偏差：

政治课程可能被错误地定位为哲学课程，而非聚焦政治事务的课程，导致教学内容晦涩难懂。

内容与现实脱节：

政治课内容可能过于偏重理论，与现实问题脱节，缺乏时代性和实用性。

考试制度束缚：

考试重视记忆力和理解力，而不鼓励批判性思考和创造性思考。

教材内容更新不及时：

政治学科内容更新迭代快，但教材内容往往更新滞后。

教学方式单一：

课堂以教师讲授为主，缺乏互动和讨论，不利于激发学生的学习兴趣和思考能力。

学习压力大：

政治作为高考必考科目，学生面临较大学习压力，可能产生厌学情绪。

课程内容理论化：

课程内容过于强调理论知识，缺乏与现实生活结合的实践案例。

针对这些问题，教师和学生可以共同努力，改进教学方法和学习策略，以提高政治学业的成绩