张店大学生摆摊的情况可以从多个角度进行分析：

经济收益

摆摊可以为学生提供一定的经济收益，帮助他们解决日常开销问题。

实践经验

通过摆摊，学生可以积累社会经验，如与顾客互动、吸引顾客、讨价还价等。

摆摊还能锻炼学生的自立、创新和拓展经济思路的能力。

能力提升

摆摊涉及商品采购、销售、会计和客户服务等，有助于培养学生的管理、沟通和团队协作能力。

社交网络

摆摊可以让学生建立更广泛的社交网络，扩大人脉圈，有助于未来就业。

创业尝试

摆摊可以作为创业的一个起点，让学生在实践中学习市场规律，为将来的创业打下基础。

风险考量