关于大学生认知水平的问题，根据提供的信息，我们可以了解到以下几点：

1. 大学生的道德认知水平尚处于与其年龄不相符合的低层次，但比中学生要高。

2. 大学生对道德基本概念的理解比较准确，但对不同概念的认知和理解程度不同。

3. 道德概念的开放性使得人们对同一个道德概念的理解具有层次性。

以上信息表明，大学生在道德认知方面正在经历一个发展阶段，并且存在一定的波动。他们能够理解道德的基本概念，但对于不同概念的认知和理解程度存在差异，这可能与道德概念的开放性和复杂性有关。