大学修道课程通常包含以下内容：

格物：

通过降服私欲，去除贪嗔痴慢疑怨恨恼怒烦等恶习劣性，显现本自具足的智慧与良知。

致知：

通过格物，去除外在障碍，显现本来的性德与良知。

诚意：

待良知显现后，意念真诚，行为光明磊落，不违心。

正心：

通过诚意，根底坚实，不为外境所扰，最终彻悟本心，洞见自性。

修身：

省察并修正自身的言语、举动、行为、仪表、态度等不善之处。

齐家：

通过个人的修身有道，影响家庭和社会，实现家族和睦与社会秩序的井然。

以上内容来源于传统的中国哲学思想，尤其是儒家的修身养性之道。

对于大学院修士课程，教育内容通常包括：

教育学研究：研究教育哲学、教育方法、教育政策等。

研究指导：提供个别指导，支持学生完成硕士论文或特定课题研究。

课程形式可能包括课堂讲授、研究共用科目、演习室实践等。

以上信息结合了传统哲学与现代教育课程的内容，旨在提供综合性的知识学习与个人修养