孔子对好学的启迪可以概括为以下几点：

学习与实践相结合

孔子强调学习不仅要获取知识，还要将其应用于实践，防止只追求功利而忽视学习本身。

学习态度和方法

提倡“敏于事而慎于言”，即做事要敏捷，说话要谨慎，不应只说不做。

强调“知之为知之，不知为不知”，即诚实面对自己的知识边界，不装懂。

提倡“学而时习之”，即学习后要不断复习和巩固，以真正掌握知识。

个人修养与道德

学习的目的不仅仅是为了物质利益，更重要的是成为品德高尚的“有道”之人。

提倡内心的修养和自我完善，如“克己复礼”。

终身学习与自我提升

孔子认为学习是一个终身的过程，鼓励人们通过不断学习和思考来提升自己。

平等主义教育观

提出“有教无类”，即教育应向所有人开放，无论贫富贵贱，都有受教育的权利。

个性化教育

认识到每个人都有独特的天赋和特点，教育应根据个体差异进行个性化指导。

知行合一

强调学习与实践的紧密结合，通过实践来深化理解和应用所学知识。

孔子的这些教育思想对后世影响深远，至今在提倡终身学习和个性化教育方面仍具有重要的借鉴意义