意识、教育、社会意识都具有相对独立性。

意识

意识是客观存在的主观映象，它依赖于物质，由物质决定，但同时也具有相对独立性。

意识能够主动运作，具有一定的预见性，并且可以超前或落后于物质现象的变化。

教育

教育作为社会子系统，具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用。

教育具有历史继承性，与政治经济制度和生产力的发展存在不平衡性。

社会意识

社会意识反映社会存在的能动性、自身独特的规律性和对社会存在的反作用性。

社会意识与社会存在发展变化不完全同步，可以落后或超越社会存在。

社会意识的发展具有历史继承性，各种形式之间相互作用、相互影响。

这些相对独立性表现在它们各自具有独特的发展规律，能够在一定程度上独立于物质条件而发展，并对社会存在产生反作用