地方高校与所在辖区的关系通常是相互影响和促进的。具体来说，这种关系体现在以下几个方面：

资源共享：

地方高校和辖区可以通过各自掌握的资源优势进行有机组合，相互配合和作用，推动双方发展。

经济互动：

地方高校与区域经济之间的互动本质上是区域知识资源和物质资源之间的重新组合方式。这种互动不仅依赖于互动主体的自觉理性决策，还有赖于有效的制度安排和政策规范。

文化影响：

地方高校的文化与所在城市的区域文化各自有其发展规律，同时又相互影响、渗透和融合。地方高校在校园文化建设过程中可以汲取区域文化的精髓，并通过文化创新反馈给所在区域，提升区域文化内涵。

社会作用：

大学校园并非孤立区域，它处在所在的行政区中，对所在区域的发展与声望产生重大影响。地方高校与辖区的互动关系有助于建立起一种双向作用的伙伴关系，推动社会发展。

例如，在浙江农林大学与临安区的情况下，临安区对浙江农林大学提供经费支持，而浙江农林大学为临安区提供有利的科技手段，实现了双赢。