当前社会存在一些学校对二本院校学生存在歧视的现象，这可能由以下几个原因造成：

学历偏见

一些人持有片面的思维，认为学历决定了学生的水平，认为好学校的学生理应享受更好的资源，而二本院校的学生则被认为水平较低。

学生差异

导师们认为，学生之间存在智力、体力等方面的差异，而二本院校的学生可能在这些方面与一本或985、211高校的学生存在差距。

教育资源不均

二本院校的学生可能在接受的教育资源、人脉以及老师的教学内容方面不如一本或985、211高校，这导致一些老师认为二本院校的学生教育水平较低。

社会压力

二本院校的学生面临较大的心理压力，因为他们知道自己的起点较低，需要付出更多的努力来追赶。

社会观念

社会上存在一种观念，认为只有高学历（如博士和硕士）才能找到好的工作，而二本生则被认为没有工作机会。

优越感

学历较高的人可能因为自己的学历而感到优越，从而对二本院校的学生产生歧视。

然而，需要指出的是，这些观点并不全面，也不应该成为评价一个学生能力的唯一标准。每个学生都有其独特的才能和潜力，而教育的目的应该是培养全面发展的人才，而不是仅仅根据学历来评判。