对于想要从事特殊教育工作的考生来说，通常需要准备和考取以下证书和知识：

教育学、心理学基础知识

特殊儿童的认知发展、学习障碍、沟通技巧、评估方法等。

特殊教育技能

手语、口语、沟通技巧、行为干预技巧、课程设计和评估等。

教学方法和策略

以学生为中心的教学方法、情境教学法、课程开发技巧等。

评估与诊断

对特殊需要学生的评估、诊断和制定教学计划。

法律法规

了解与特殊教育相关的国家政策、法律规定以及教育标准。

实践操作能力

使用辅助技术和设备、进行行为管理、开展小组活动等。

案例分析

分析具体的特殊教育案例，考察问题解决能力和决策能力。

职业道德

对学生隐私的尊重、公正无私的态度、对工作的热情和承诺。

持续学习

展现对新知识和技能的学习意愿和能力。

专业认证证书

RBT（注册行为分析师）、BCaBAl（行为分析师认证协会）、BCBA（行为分析师执照持有者）等。

教师资格证

幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》等。

其他相关证件

计算机一级、手语证、心理咨询师等证件。

研究生考试

特殊教育专业研究生初试通常包括思想政治理论、英语二、教育综合和特殊教育学；复试通常包括特殊教育研究方法。

专业学位研究生考试

特殊教育专业学位研究生初试通常包括思想政治理论、英语二、教育综合和特殊教育学；复试通常包括特殊教育研究方法。

教师资格考试科目

小学特殊教育教师资格考试科目包括《综合素质》（小学）和《教育教学知识与能力》。

考生应根据自己的职业规划和所在地区的要求，准备相应的考试和认证。需要注意的是，以上信息可能会随着时间和地区的不同而有所变化，建议考生关注最新的考试指南和政策更新