高考古诗词考查的变化主要体现在以下几个方面：

篇目增加

从2018年开始，高考语文必背的古诗文篇目在原有基础上增加了10篇，体现了对传统文化教育的重视。

教材变化

全国小学和初中语文教材统一后，古诗文的篇目大幅增加，特别是在一年级，古诗文的数量增加了55篇，增幅达到80%。

考查内容变化

2015-2017年，高考古诗词主观题多采用对比式考查，而2018年开始，更注重对某一首诗词的深入理解和分析。

分值增加

高考古诗词的分值在不断增加，体现出对古诗词考查的重视程度提高。

命题指导思想变化

诗歌鉴赏的命题指导思想发生变化，关注诗歌体裁分类、时代特征和表现手法。

试卷结构变化

随着高中语文统一使用教育部统编教材，试卷结构和题型也会相应出现变化。

以上变化反映了教育系统对传统文化教育的加强，以及对学生古诗文理解和鉴赏能力的更高要求。