大学的属性可以从多个角度来理解，主要包括：

办学体制

公立大学：由国家出资办学，通常在教育部或省级教育行政部门的直接管理下。

民办大学：由企业、社会个人等民间资本出资建立，不以盈利为主要目的。

独立学院：公办学校主办，享受公办母体的部分或全部教学资源。

教育层次

包括专科、本科、硕士研究生、博士研究生等不同学历层次的教育。

学术属性

大学的本质属性之一，涉及教学、研究以及学术创新等活动。

行政属性

随着大学发展衍生出的属性，涉及学校的管理和行政决策。

产业属性

大学在市场经济环境下，可能参与产业合作、技术开发等经济活动。

文化属性

大学不仅是教育机构，也是文化传承和创新的重要场所。

教育服务

提供教育服务，包括全日制教育、成人教育、继续教育等多种形式。

技术支撑

利用现代信息技术，如远程教育、在线课程等，提供教育服务。

社会角色

在促进教育公平、资源共享、提高国民素质等方面发挥重要作用。

这些属性共同决定了大学的功能、定位以及与社会其他组织的关系。大学的发展应当平衡这些属性，确保其教育质量和学术自由