公共课压分是指在评分过程中，学校或教育部门故意降低公共课成绩的做法。这通常是为了强调专业课程的重要性，提高学生在学术成绩排名中对专业课程的专注度。压分可能涉及将公共课的成绩权重降低，并相应提高语文、数学等核心专业课程的权重。

压分现象可能出现在竞争激烈的地区，如北京、上海等大城市，这些地区报考人数多，竞争激烈，因此阅卷老师可能会相对严格地评阅试卷，导致学生总分下降。此外，压分也可能出现在专业课上，因为专业课是由报考院校自行命题和批阅，学校有可能为了控制上线人数而故意压低分数。

需要注意的是，压分现象并不是在所有地区或所有学校都会发生，它通常与特定地区的教育政策和招生情况有关。