护士在大学担任校医的情况可以概述如下：

优点

工作强度较低：

相比医院，校医的工作强度通常较小，不需要频繁值夜班。

假期充足：

享有周末、节假日及寒暑假，有更多时间陪伴家人。

工作环境舒适：

通常拥有独立的办公室或办公桌，工作环境较为舒适。

服务对象简单：

主要面对学生，人际关系较为简单。

学习机会：

可以接触到更多医学知识，有助于个人技能的提升。

缺点

杂务多：

除了本职工作外，可能还需承担一些行政或杂务工作。

地位较低：

在校医中可能属于非重点岗位，晋升空间和职业发展空间有限。

待遇相对较低：

与同级别的护士相比，薪资可能较低，且部分福利待遇可能不完善。

工作时间长：

白天工作时间可能较长，特别是有晚修或学生留校时。

工作稳定性问题：

部分校医岗位可能采用合同制，存在续聘风险。

注意事项

资质要求：需要具备相关的医学知识和技能，如护士执业证书、急救证书等。

知识更新：需要不断学习和更新知识，以适应校医工作的需求。

沟通能力：需要与教师、学生和家长保持良好的沟通。

应急处理能力：需要具备较强的应急处理能力，以应对校园中可能出现的突发状况。

关注心理健康：除了关注学生的生理健康外，还需关注学生的心理健康。

结论

护士在大学担任校医有其独特的优势和劣势。如果你寻求一个工作强度较低、假期充足的职业，并且不介意承担一些行政工作，那么校医可能是一个不错的选择。然而，如果你重视职业发展和薪资水平，可能需要考虑其他选项。