物理教育研究生主要学习内容如下：

专业课程

新时代中国特色社会主义理论与实践

马克思主义与社会科学方法论

研究生英语

科学道德与职业伦理

教育原理

青少年心理发展与教育

课程与教学论

学术规范与论文写作

物理课程与教材研究

物理教学设计与实施

物理教育测量与评价

物理学发展前沿专题

物理实验设计

选修课程

可能包括规范场论、广义相对论、弦论、共形场论、超对称动力学、重整化群（临界现象理论）、凝聚态物理（可能不止一门课）、全息对偶、孤子、可积系统、拓扑场论、散射振幅、非平衡统计物理、流体动力学等。

培养目标

培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识。

熟悉基础教育改革，掌握新理念、新内容和新方法。

具有较强的解决实际问题的能力。

能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。

技能培养

掌握计算物理和实验物理的基本技能，如数值计算、数据分析、实验设计等。

培养深刻的物理直觉和严密的推导证明能力。

掌握相关学科的英文文献阅读和学术交流能力。

以上信息综合了不同时间点的发布信息，以提供最全面的答案。