硕士专业二教学论考试的内容通常涵盖教育学原理、教学理论、课程与教学设计、教学评价、教师专业发展等方面。具体来说，考试可能包括以下内容：

教育学基础理论：

对教育的基本概念、目的、功能、制度等有深入理解，并了解不同教育流派的思想及其在现实教育实践中的应用。

教学方法与策略：

熟悉各种教学方法（如讲授法、讨论法、案例教学法、合作学习法等），并能根据教学情境选择合适的方法。

课程开发与实施：

理解课程开发的过程，掌握课程实施的方法。

学生学习与发展：

了解学生的学习过程、特点以及评价方法。

教育技术应用：

掌握教育技术的基本概念，了解常见教育软件和工具的使用，并能将技术融入课堂教学。

教育政策与法规：

熟悉相关的教育政策、法规和标准。

教师专业发展：

了解教师专业发展的途径和方法，如培训、阅读专业书籍、参与教研活动等。

专业方向特定内容：

根据不同的教学论分支（如数学教学论、英语教学论、地理教学论、语文学科课程与教学论等），考试内容会有所不同，可能包括该领域的专业知识、教学方法论、案例分析等。

具体的考试科目和考试内容可能因院校和专业的不同而有所差异，建议参考目标院校的招生简章或咨询相关教师获取最准确的信息。