浙江初中不分科的原因主要包括以下几点：

义务教育要求全面发展：

初中教育作为公民基础教育，旨在全面发展学生的能力，不偏科，确保学生掌握基础知识和基本技能。

文理不分科的理由充分：

推进以学生为中心、自主学习的教学模式，强调基础知识和基本技能的重要性，因此文理不分科更符合当前的教育理念。

过早偏废基础知识不利：

初中阶段过早地偏废某些重要学科的基础知识，可能会对学生未来的长远发展产生不利影响。

培养学科兴趣：

初中阶段学习的知识较为基础，目的在于培养学生对各学科的兴趣，等到高中有更深入地学习各个学科的机会。

综合课程设计：

浙江初中将物理、化学、生物和地理等自然科学知识整合为一门“科学”科目，旨在通过综合课程设计，让学生更全面地理解自然科学领域的知识。

适应学生发展需求：

初中生年龄较小，兴趣可能不稳定，过早分科可能会限制学生对未来学科选择的自由度。

以上是浙江初中不分科的主要原因。