早期教育的目标主要是为了全面发展孩子的身心素质，具体包括以下几个方面：

智力发展：

通过教育促进孩子的认知能力，包括语言、数学、逻辑、空间感知等。

身体健康：

保证孩子健康成长，通过适当的体格锻炼增强抵抗力。

情感与社交：

培养孩子的情绪管理、社会交往能力，以及形成乐观、自信、向上的心理状态。

品德教育：

教育孩子在友爱、礼貌、诚实、勇敢等方面形成良好的品德。

审美情趣：

培养孩子的美学观念和文明卫生习惯。

创造力和解决问题能力：

鼓励孩子进行创造性思考和解决日常生活中的问题。

早期教育强调的是为孩子的未来发展打下全面而均衡的基础，而不仅仅是知识的灌输或技能的提前训练。家庭和早期教育环境对孩子的成长有着至关重要的影响