综合素质评定是指对学生进行全面、客观、公正的评价，涵盖学生在知识水平、道德修养、各种能力等方面的综合素养。具体来说，它包括以下几个方面：

思想道德素质：

考察学生的道德观念、价值观念、道德认知和行为表现，如尊重他人、积极向上等。

学业水平素质：

评价学生的学习成绩和知识掌握程度。

身心健康：

关注学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。

艺术素养：

评价学生在艺术方面的审美感受、理解、鉴赏和表现能力。

劳动素养与社会实践：

考察学生在劳动教育、综合实践活动中的动手操作和体验经历。

综合素质评定通常在学期或学年末进行，是中等学校对学生进行全面评价的任务，旨在促进学生的全面发展，并为高校招生提供参考。