大学研讨通常指的是在高等教育机构中，围绕特定主题或问题进行的深入探讨和交流。它可能包括以下几个环节：

收集资料：

参与者会搜集与主题相关的信息和数据。

分析问题：

对收集到的资料进行分析，理解问题的本质。

提出观点：

参与者根据自己的分析和理解提出见解。

进行辩论：

通过讨论和交流，碰撞出新的想法和解决方案。

大学研讨的形式多样，可以是新生研讨课、研究班、专题讨论课程，或是北大研讨会这样的学术交流活动。这些研讨活动旨在培养学生的批判性思维、学术兴趣，以及提升他们的团队协作和沟通能力。

研讨式教学作为大学的一种教学模式，强调学生的主体地位和教师知识传递的互动性，有助于学生能力的全面发展。