高考录取倾向于农村的原因主要包括：

教育资源分配不均：

农村地区特别是贫困地区的基础教育投入不足，导致农村学生享受的教育资源较少，教育质量相对较低。

城乡教育差异：

城乡之间在教育资源、教育环境和教育机会上存在显著差异，农村学生在高考中往往处于不利地位。

政策倾斜：

为了缩小城乡教育差距，促进教育公平，政府实施了向农村倾斜的高考招生政策，如降低农村学生录取分数线、实施单独招生等。

社会公平考量：

高考招生向农村倾斜有助于打破社会阶层和利益分配的固化，为农村学生提供更多向上流动的机会，激发社会积极向上的氛围。

农村学生努力：

由于农村学生面临的教育环境较为艰苦，他们通常更加珍惜学习机会，更加努力学习，以期望通过高考改变命运。

需要注意的是，虽然政策上对农村学生有所倾斜，但确保教育公平仍需全社会共同努力，包括改善农村基础教育条件、合理配置教育资源、缩小城乡教育差距等措施