考研题中关于教育规律的考查通常涉及以下几个方面：

教育与社会的关系

教育与社会政治、生产、经济、文化、人口等方面存在本质性联系。

教育与人的发展

教育活动与人的发展之间存在固有的规律性联系。

教育内部结构

包括学校教育、社会教育、家庭教育之间的规律性联系。

小学、中学、大学教育等不同层次教育之间的规律性联系。

教育目标与教学

中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的规律性联系。

教育的综合发展

智育与德、体、美、劳诸育之间的规律性联系。

教育者的施教与受教育者的受教之间的规律性联系。

学习活动中的关系

学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的规律性联系。

考研教育学（如311教育学考研）的命题特点通常包括：

常考知识点：核心考点和常考知识点几乎每年必考，不存在冷门知识点。

考查形式灵活：虽然每年必考，但考查形式有变换，要求灵活掌握知识点。

考点分布集中：考点分布一般比较集中，但也要注意其他可能考查的冷门考点。

以课本为本：复习过程中要以课本为基础，课本是最终回归的重点。

在准备考研时，考生应当全面覆盖这些知识点，理解并掌握教育规律，同时注意灵活运用这些规律分析问题。希望这些信息对你准备考研教育学有所帮助，