大学对挂科的态度因学校政策、专业要求以及学生个人情况的不同而有所差异。以下是一些普遍的观点和态度：

学业重视度

有些学生认为大学学习相对自由，可能不太重视学业，导致挂科现象较为常见。

另一些学生则非常看重学业成绩，尤其是那些希望保研或升学的学生，他们会尽量避免挂科。

挂科后果

挂科可能会影响学生的评奖评优、影响心态、甚至影响毕业。

补考和重修是常见的解决挂科问题的方法，但重修可能意味着要牺牲假期时间，并且可能与下一届学生同堂上课。

心理影响

挂科可能会给学生带来心理压力，引发恐惧、悲观抑郁等消极情绪。

一些学生可能会将挂科视为激励自己更加努力学习的动力。

学校政策

不同学校对挂科的处理方式不同，有的提供补考机会，有的则可能直接导致重修，甚至影响学位证书的获得。

社会观念

社会普遍认为大学生应该珍惜学习机会，挂科通常被视为不负责任的表现。

个人选择

有学生可能因为个人原因选择逃课，但这并不是普遍现象。

对于是否挂科，学生的个人选择也是一个重要因素。

总的来说，虽然挂科在大学中是一个需要认真对待的问题，但它并不是不可逾越的障碍。通过积极的态度和努力，学生通常能够找到解决问题的方法，并继续他们的学业进程