学校建筑的形式多样，主要根据学校的类型、功能需求、设计标准以及地域文化等因素决定。以下是一些常见的学校建筑形式：

小学建筑

通常为低层或多层结构，注重安全性和可达性。

包含教室、活动室、图书馆、实验室等空间，强调灵活性。

室外活动场地如操场、绿地等，提供身体锻炼和社交空间。

初中建筑

规模更大，功能更复杂，包含科学实验室、艺术教室、多媒体教室等。

设计考虑到青少年心理和生理特点，促进自主学习和探索。

设有体育馆和音乐教室，支持学生全面发展。

综合型基础教育学校

涵盖小学和初中功能，采用开放式布局，允许不同年级学生交流与合作。

功能分区合理规划，保障学生独立性和安全性。

结构形式

钢筋混凝土结构：广泛用于学校建筑，因其强度和耐久性。

钢结构：适用于高层建筑或需要大跨度的建筑。

砖混结构：使用砖和混凝土，成本适中，普及度高。

木结构：多用于环保要求较高的地区或对建筑外观有特定要求的场所。

混合建筑

结合传统建筑外观和现代内部设施，如传统外观搭配现代化教学设备。

平面组合形式

过道式组合：常见于学校与办公楼，实用性强，适应长走道布局。

学校建筑不仅要满足基本的教学功能，还需考虑学生的心理和生理发展需求，创造安全、舒适、促进全面发展的学习环境。