大学艺术类老师的职业情况因学校、地区、个人专业背景等因素而异。以下是一些关于大学艺术类老师职业情况的概述：

工作环境和待遇

艺术类院校的学科老师通常工作较为轻松，有时可以开展副业，如开公司做生意等。

工资待遇方面，艺术类老师可能相对较高，尤其是在民办院校。

教学方式

一些学生反映，部分艺术类专业的老师上课可能不够积极，有时甚至让学生自习，减少了课堂互动。

也有老师会采用一对一的教学方式，与学生进行更多的沟通和交流。

市场需求

艺术专业的毕业生市场需求较大，可以从事教师工作，或在企业从事设计、传媒等工作。

师范类大学的毕业生因考取教师资格，应聘中小学教师的机会较多。

个人职业发展

艺术教师除了在学校教学，还可以自己开设工作室教授专业技能，或从事其他与艺术相关的职业。

某些专业，如史论专业，可能存在就业难度，而设计类专业则需要较强的专业技能。

入职要求

随着教育水平的提高，一些好大学可能要求博士学位，而一般的大学可能接受硕士学位。

学生评价

学生对艺术类老师的评价可能因个人经历而异，一些学生可能觉得老师授课方式不够理想，而另一些学生可能对老师的专业水平表示敬佩。

综上所述，大学艺术类老师的工作环境和待遇相对较好，但教学质量和方式可能因老师个人不同而有差异。市场需求大，为毕业生提供了多样的职业选择。不过，入职门槛可能随教育机构的不同而有所提高。