山东大学游泳课的情况可以从以下几个方面进行总结：

教师教学

学生反映，有的教师如高老师教学认真，能够给予学生踏实的感觉，并且会特别关注基础较差的学生，提供额外的指导。

马老师在岸边耐心指导学生，帮助学生克服学习中的障碍，体现了贴心的教学方式。

游泳设施

游泳馆经过改造，即使在零下的天气，游泳池的水温也能保持在27—28摄氏度，为学生提供了舒适的学习环境。

游泳结束后，学校提供热水澡服务，增加了课程的舒适度。

课程体验

学生普遍反映通过游泳课能够熟练掌握蛙泳等泳姿，并且学习过程愉快。

有学生提到，尽管刚开始学习游泳时会感到紧张，但在老师的指导下能够逐渐克服，并感受到进步。

其他注意事项

有女生因为生理期等原因选择不参与游泳课，有时坐在岸边可能会感到尴尬。

洗澡时可能需要排队等候，尤其在高峰时段。

水温有时会过高或过低，需要学生适应。

总体来看，山东大学游泳课得到了学生的好评，尤其在教师指导和设施方面表现较好。不过，也存在一些需要改进的地方，如洗澡排队和水质温度调节等问题。