大学班级后排通常指的是学生在上课时倾向于坐在教室的后排座位。这种现象在大学中相当普遍，并且有以下几个特点：

后排效应：

大学生倾向于在上课时选择坐在后排，导致前排座位经常空出，后排座位则人满为患。

学习态度：

一些学生可能因为想要避免被老师提问或是减少外界干扰，而选择坐在后排。

座位选择：

后排座位相对较为安全，因为老师很少会走下讲台，所以坐在后排的学生被提问的机会较少。

家长担忧：

一些家长担心坐在后排的孩子看不清黑板、听不清讲解，或者受到学习态度不佳的同学影响。

班级排座原则：

在分班时，学校可能会根据学生的成绩或其他标准进行座位分配，成绩较好的学生可能被安排在靠前的班级，而成绩稍差的学生可能被安排在靠后的班级。

教室座位分布：

在教室座位分布上，通常会出现前两排座位较少，中间几排座位适中，而后排座位爆满的情况。

这种现象反映了学生在课堂上的行为模式以及他们对学习环境的不同偏好。有些学生可能觉得后排提供了更好的学习环境，而有些学生则可能因为想要逃避课堂上的某些压力而选择后排。