大学知识之所以比高中难，主要有以下几个原因：

学习内容的深度和广度

大学课程内容更加专业和深入，需要学生具备较强的自主学习和理解能力。

高中课程相对基础，内容综合，而大学课程则扩展到了各个专业领域，知识体系更为庞大和复杂。

学术要求的提升

大学教育注重培养学生的学术研究、分析和批判性思维能力。

学生需要进行独立阅读、写作以及研究项目等，对他们的能力要求更高。

学习方式的转变

高中学习以老师讲授为主，而大学学习强调学生自学和探索。

大学里，老师更多地扮演指导和支持角色，学生需要自我驱动和独立思考。

课程安排和时间管理

大学课程安排通常更灵活，学生需要更好地管理时间和自我组织能力。

大学里，一门课程可能需要阅读多本书籍，进行广泛的研究，这对学生的时间管理和自我管理能力提出了挑战。

未来发展的考量

大学课程难度设置考虑到了学生未来的职业发展，包括继续深造和实践应用的需求。

专业知识通常要求学生有较高的理解和应用能力，这要求学生投入更多的时间和精力去学习和实践。

个人适应性差异

不同的学生有不同的学习风格、兴趣和优势，对课程难度的感受也会有所不同。

一些学生可能觉得大学课程更具挑战性，而另一些学生可能会觉得相对容易。

综上所述，大学知识之所以比高中难，是因为它涉及更深入的专业知识、更高的学术要求、不同的学习方式、更复杂的课程安排，以及对学生未来发展的考量。学生需要适应这些变化，培养自主学习和研究的能力，以应对大学的学习挑战