老年大学的前途看起来是积极的，主要基于以下几点原因：

老龄化社会需求增长：

随着中国老龄化程度的加深，老年人口数量持续增加，庞大的老年人群体对精神文化生活、继续学习和社交互动有着强烈需求。

消费能力提升：

特别是1962年至1975年出生的人群，他们经历了中国社会多次经济红利，完成了较高的财富积累，愿意为自己的兴趣爱好和提升生活质量进行消费。

课程内容多样化：

中老年大学的课程内容不仅包括传统的休闲娱乐类课程，如书法、绘画、音乐等，还增加了健康保健、心理学、计算机技术、旅游英语等，以满足老年人多层次的需求。

政策支持：

国家政策支持老年教育，将其纳入终身教育体系，并推动扩大老年教育资源供给。

技术进步带来新可能性：

随着科技的发展，老年教育可以通过网络平台等方式进行，为老年人提供更多便利和选择。

社会关注度提高：

社会对老年事业的关注度与支持度日益增加，政府可能出台相关政策鼓励老年大学的开办。

促进老年人个人成长和社会贡献：

参与老年教育不仅是对个人成长的追求，也是对社会发展的贡献。

经济效益：

老年大学的开设可以带来经济效益，如学费收入、与企业合作等。

综上所述，老年大学在满足老年人学习需求、促进社会终身学习氛围、以及推动社会经济发展等方面都具有积极的意义和广阔的发展前景。