哈佛大学强调培养学生的核心能力，这些能力有助于学生在学术和日常生活中取得成功。以下是哈佛大学认为重要的几个核心能力：

有效思考的能力：

系统分析问题、观念和信念，并判断其有效性。

清晰地沟通思想的能力：

准确、清晰地表达自己的想法，并有效倾听他人。

做出合适明确判断的能力：

基于分析、评估和批判性思维做出明智决策。

辨识普遍性价值的认知能力：

理解并辨识不同领域和文化中的普世价值。

弄清问题的能力：

能够从大量信息中提取所需信息，明确问题的核心。

无领导团队合作的能力：

在团队中发挥作用，与他人合作、分享资源和承担责任。

完全独立工作的能力：

自主学习、研究和完成任务，不依赖他人。

说服他人的能力：

能够清晰地阐述自己的观点，影响他人。

整理信息的能力：

有效地组织、归纳和呈现信息。

着眼于应用的讨论的能力：

将理论知识应用于实际问题解决。

这些能力通过哈佛大学的教学方法，如跨学科课程、实践机会、互动式教学和全球视野项目来培养。