2024年的大学排名方法因不同的排名机构和评估标准而有所不同。以下是一些排名方法及其特点：

QS世界大学排名

评估指标：

学术声誉、雇主声誉、师生比、引用率、国际师资比例和国际学生比例。

新增内容：就业能力、学术合作和可持续教育。

学术声誉：占比30%，下降10%。

软科中国大学专业排名

排名对象：

以教育部本科专业目录为准，针对有本科毕业生的普通高校。

评价体系：学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件，共25项测量指标。

评价等级：综合评级A+至D级。

泰晤士世界大学排名

评估指标：

教学（学习环境）、研究（数量、收入和声誉）、引用（研究影响力）、国际展望（员工、学生和研究）、知识转移。

国际视野指标：国际学生比例、国际工作人员比例、至少一个国际合著者的学术出版物的比例。

世界大学学术排名

评估指标：

校友获奖、教师获奖、高被引科学家、N&S论文、国际论文、师均表现。

排名方法：各项指标得分最高的大学为100分，其他大学按比例得分。

以上排名方法各有侧重点，有的注重学术声誉和雇主声誉，有的关注专业就业情况和教学质量，还有的强调研究产出和国际合作。不同的排名机构根据其特定的评价体系和指标对大学进行排名。