撰写国家级教学成果时，应该遵循以下结构和要点：

标题

简洁明了：成果名称应简明扼要，反映教学成果的核心内容，建议不超过35个字。

关键词突出：名称中应包含关键词，体现教学成果的主要特点或领域。

简介

背景介绍：阐述教学成果产生的背景，包括教育政策、社会发展需求等。

问题阐述：明确教学成果旨在解决的问题或挑战。

方法与创新：介绍实现教学成果所采用的方法、策略或创新点。

实践检验：说明成果的实践起始时间，以及实践检验的结果和成效。

成果影响：展示成果的应用范围、影响力及获得的评价和奖励。

成果背景

战略部署：如果成果与国家教育政策相关，应说明其与国家教育战略的一致性。

成果影响

奖励情况：列出成果所获得的奖项，特别是省级以上的重要奖项。

数据支持：提供具体数据或案例，以证明成果的实效性和影响力。

结语

总结与展望：简要总结成果的主要贡献，并对未来的发展提出展望。

示例结构

标题

《基于创新教学法的大学物理课程学生自主学习能力培养》

简介

背景介绍

当前，提高大学生的自主学习能力是高等教育的重要目标之一。

问题阐述

传统的物理教学模式忽视了学生自主学习能力的培养。

方法与创新

引入问题导向学习（PBL）

实施翻转课堂

开展小组合作项目

实践检验

起止时间：2020年9月 - 2022年6月

成效：学生自主学习能力显著提高，平均成绩提升了15%。

成果影响

获得的奖项：省级教学成果一等奖

应用范围：已在多所高校推广使用

结语

通过创新教学法，我们成功提升了学生的自主学习能力，为高等教育教学质量的提升提供了有益的探索和实践。

请根据您的具体情况调整上述结构和内容。