中职课改与普通中职教育的主要区别体现在以下几个方面：

课程结构

中职课改强调综合实践活动课，将其设置为必修课，以增强学生的实践能力和社会责任感。

普通中职教育课程结构可能没有设置综合实践活动课。

教学观念

中职课改倡导学生作为学习主体，鼓励学生发挥主动性和积极性，同时教师发挥主导作用。

传统中职教育可能更侧重于教师讲授，学生被动接受知识。

课程内容

中职课改注重课程内容与学生生活及现代社会的联系，精选终身学习必备的基础知识和技能。

普通中职教育课程内容可能更侧重于书本知识，有时内容可能显得繁难偏旧。

考试与评价

中职课改实验班的考试可能包含专业理论、实践操作和职业素质评价，分数构成多元化。

普通中职教育的高考班主要考察文化课程知识，考试内容侧重于基础知识和基本能力。

教育目标

中职课改旨在培养学生的职业技能和职业素养，适应现代社会的需求。

普通中职教育可能更侧重于学生的学术成就和为高考做准备。

教师角色

中职课改要求教师不仅要有扎实的理论知识，还要有专业技术操作能力，并能积极指导学生学习。

传统中职教育中，教师可能更注重知识的传授，而技术操作的指导可能相对较少。

这些区别反映了中职课改旨在通过改革课程结构、教学方法和评价方式，更好地培养学生的实践能力、职业素养和社会责任感，以适应现代社会的需求