教育学考研对于跨专业考生来说，主要区别体现在以下几个方面：

考试科目

教育学学术型硕士（学硕）通常考 311教育综合，侧重于理论与方法知识，包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法等。

教育学专业硕士（专硕）一般考 333教育综合，更偏重应用性知识，考试内容同上，但可能还包括与学科方向相关的专业知识。

学习内容和培养方向

学硕注重理论研究和科研能力的培养，适合有意继续深造，如攻读博士学位的考生。

专硕注重实践能力，旨在培养能够直接应用于教育行业的应用型人才。

就业方向

学硕毕业生由于理论基础扎实，就业方向相对广泛，可以从事高校辅导员、行政职位等。

专硕毕业生因其实践能力强，更适合从事教师等教育行业相关职业。

考试难度

教育学考研不考数学，这对于很多数学基础薄弱的跨专业考生来说是一个优势。

学科的特殊性也使得教育学入门相对容易，跨专业考生更容易学习和掌握。

招生和录取

大部分院校允许跨专业备考教育学研究生。

复试时，学硕和专硕一起进行，成绩按初试加复试总成绩排名录取。

其他考虑因素

对于有意从事教育工作的考生，专硕的学科教学方向等可能更加对口。

考虑个人兴趣和职业规划，选择更适合自己的硕士类型。

综上所述，教育学考研对跨专业考生来说，在考试科目、学习内容、就业方向等方面存在一定差异，但总体来说，教育学专业的入门门槛相对较低，不考数学，对于有意进入教育行业的跨专业考生而言，是一个值得考虑的选择