大学老师兼任会计的情况有其优势和劣势。以下是一些考虑因素：

优势

成本效益：

学校可能因为规模较小，全职会计的成本较高，因此让老师兼任会计可以节省人力成本。

专业知识传授：

老师可以将会计和财务管理知识融入教学中，增强课堂的实用性。

行政效率：

老师熟悉学校运作，兼任会计可能提高处理财务事务的效率。

社会地位：

作为教师，社会地位和认可度通常较高。

假期和稳定收入：

教师通常享有较长的假期和相对稳定的薪水。

劣势

分散注意力：

老师可能因为兼任会计而分散对教学工作的注意力。

专业知识的局限：

非专业会计背景的老师可能在财务管理上存在知识盲点。

工作压力：

会计工作可能涉及繁琐的日常事务，需要持续学习和适应。

潜在风险：

如果会计工作处理不当，可能会对学校造成财务风险。

结论

是否选择大学老师兼任会计，取决于个人的职业规划、兴趣、以及对工作与生活平衡的考虑。如果你对会计工作有浓厚的兴趣，并且能够妥善管理额外的工作负担，这可能是一个值得考虑的选择。反之，如果你更倾向于专注于教学和研究，可能需要考虑其他职业路径。