中国的大学硕士教育水平整体而言是比较高的，具体可以从以下几个方面来理解：

教育资源

985和211高校作为中国的顶尖学府，拥有丰富的教育资源和强大的科研投入，为研究生提供了良好的学习和研究环境。

教育特点

硕士教育注重专业性和科研能力的培养，旨在深化学生在特定领域的知识和技能。

经过系统的训练，研究生通常具备较强的独立分析和解决问题的能力。

社会认可

清华大学等名校的硕士毕业生享有较高的社会声望，易于获得优质的就业机会和创业发展空间。

教育质量监控

教育部对研究生培养有严格的审查和考核机制，确保教育水平达到国家标准。

经过教育部认可的大学，其研究生学位论文答辩也必须符合教育部学术委员会的标准才能获得证书。

培养模式

部分高校实行了研究生教育督导制度，加强培养质量的监控。

建立了研究生奖助学金制度，激励研究生积极参与科研和创新活动。

存在问题

尽管整体水平较高，但也存在一些担忧，如研究生教育规模扩张过快可能导致质量下降，导师指导负担加重，以及教学实验资源不足等问题。

国际比较

与国际一流大学相比，中国的一流大学在研究型特征、学位授予结构等方面有相似之处，但在ESI排名靠前学科的数量等方面可能还有提升空间。

综上所述，中国的硕士教育在多个方面表现出色，但仍需关注并解决教育质量等方面的问题。