学硕（学术型硕士）相较于专硕（专业型硕士）在招生人数、培养目标和就业市场上存在一些差异，这些差异导致了考学硕的人数相对较少。以下是几个主要原因：

职业发展导向

就业竞争优势不明显：企业招聘时更看重应聘者的实践能力和专业技能，而学硕偏重理论研究，在实践能力的培养上相对不足，导致在就业市场上不如专硕有竞争力。

就业灵活性较低：学硕的培养方向主要是为学术研究和教学工作做准备，就业方向相对较窄。如果毕业后不想从事科研或教学工作，学硕的学历在其他领域的应用价值可能不如专硕。

学业压力和毕业难度

科研要求高：学硕注重学术研究，对学生的科研能力和创新能力要求较高。学生需要参与大量的科研项目，发表高质量的学术论文，这对于很多学生来说是一个巨大的挑战。

学习年限长：学硕的学制一般为3年，而专硕的学制为2-3年。较长的学习年限意味着学生需要投入更多的时间和精力，同时也增加了学习成本和机会成本。

经济因素

招生名额少：许多学校的推免人数增加，导致统考人数变少。同时，部分专业开始减少统招学硕的数量，或仅接受推免或直博招生，这进一步限制了考研的选择。

选择机会增多

其他出路畅通：随着出国、考公等其他出路已经没有了障碍，新的道路多了，很多人不再扎堆往考研这个赛道赶，所以考研人数会进入一个稳定、理性的状态。

考试难度

初试难度大：学硕的初试通常包括数学一和英语一，而专硕的初试包括英语二和数学二。很多考生认为专硕的考试难度相对较小，因此更倾向于选择专硕。

社会认知

全日制与非全、学硕与专硕的定性：虽然全日制和非全日制、学硕和专硕之间并没有绝对的优劣之分，但很多考生会根据自己的实际情况和职业规划来选择更适合自己的类型。

综上所述，考学硕的人数较少主要是由于其在就业市场上的竞争力不足、学业压力和毕业难度较大、招生名额减少、其他选择机会增多以及考试难度较高等因素共同作用的结果。