长安大学的校风整体评价是 良好的。以下是一些具体的描述：

学生自觉自习：

每天教室都有许多同学自觉自习，班级也会组织自习，在疫情期间，也有同学自发去自习，考研党甚至学到晚上11点才回宿舍，显示出浓厚的学习氛围。

创新的教学理念：

长安大学具有创新的教学理念，关心学生的发展，在教育方式、考试方式、学习环境等方面都有很大的创新，全面提高学生的学习氛围。

严谨求实、勤奋好学、团结协作、开拓创新：

长安大学的校风以这四个特点为特点，注重培养学生的实践能力和创新精神。

优良的学习环境：

学校提供充裕的学习时间，让学生在学习之余也能享受舒适的生活环境，同时增强了同学之间的凝聚力。

校训与学风：

长安大学的校训是“弘毅明德，笃学创新”，这一校训已经深入到校园的每一个角落，影响着每一位师生，引领着优良学风的形成。

学风建设：

长安大学通过多种措施推动学风建设，如召开学风建设主题班会、思想领学风、教育促学风、帮辅带学风等，营造良好的学习氛围。

综上所述，长安大学的校风在学生自觉学习、创新教学理念、严谨的学风等方面都有很好的体现，是一所注重学生全面发展的高校。