博士美育专业的学习内容通常涵盖以下几个方面：

美育基本理论：

包括美育的哲学基础、美育与人的发展关系、审美文化与教育等。

美育、艺术教育课程论：

研究美育课程开发、艺术教育课程研究、艺术课程设计与实验等。

美育心理学：

探讨审美心理相关的研究。

美育思想史研究：

研究不同历史时期的美育思想和理论。

中西美育比较研究：

对比和分析中西方美育的理念和实践。

美术教育理论：

学习美术教育的理论和实践，包括不同教育阶段的课程设置和教学方法。

教育心理学：

理解儿童和青少年的认知、情感发展，以及解决艺术学习中可能遇到的问题。

美术史与批评：

学习艺术史和艺术批评理论，培养艺术作品的鉴赏能力。

教育技术与多媒体：

掌握运用教育技术和多媒体手段进行教学的能力。

实习与实训：

将理论知识应用于实际教学，提升教学实践能力。

这些内容旨在培养学生对美育的深入理解和研究能力，使其能够在教育、文化等领域中进行美育的实践和推广。