大学上课是学生获取知识和技能的重要方式之一。以下是上课的几个主要原因：

系统学习：

大学课程设计旨在帮助学生系统学习专业知识，掌握基本概念和理论。

教师互动：

上课促进学生与教师之间的互动和交流，有利于解决学习中的问题，提高学习效率。

课堂氛围：

课堂氛围可以激发学生的启示和灵感，有助于更好的学习效果。

实用技能：

除了理论知识，大学课程也注重实用技能的培养，提高学生应对社会工作的能力。

标准化服务：

作为教育机构，大学通过标准化的上课安排来宣称其教育服务，使学生清楚了解学习内容和方式。

学分要求：

为了获得学分，学生需要通过上课来完成学习要求，这是大学教育的基本要求。

兴趣和需求：

即使某些课程内容学生可以通过自学获得，上课仍然是满足个人兴趣和学术需求的一种方式。

培养能力：

认真听讲等课堂参与是培养专注力、入定入静等能力的方式，这些能力对学生未来的学习和工作都有益处。

尽管存在一些学生对上课持有不同看法，认为其流于形式，但上课仍然是大学学习的重要组成部分，为学生提供了与教师和同学交流、获得指导和支持的平台