幼师考编口语主要考察以下几个方面：

讲故事能力

需要从备选的幼儿故事（如《龟兔赛跑》、《狼和小羊》、《乌鸦喝水》等）中任选一个进行脱稿讲述。

形象气质

服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。

口才表达

口才分数占比较大，考察表达能力和语言流畅性。

教学设计和反思

考核学习笔记字数、学习心得体会数量、典型的教学活动设计和教学反思情况。

基本功测试

包括自弹自唱一首幼儿歌曲、舞蹈、绘画、设计一堂课、演讲等。

普通话和英语能力

需要具备标准的普通话和一定的英语日常交流能力，如读英语书上的指定内容、唱英语歌曲等。

交流互动能力

考察与面试官的互动，包括回答面试官的问题、进行简单的英语对话等。

心理素质和态势语

需要具备良好的心理素质和适当的态势语，以展现自信和专业性。

建议考生提前准备好多个幼儿故事，进行充分的练习和准备，同时注重形象气质的塑造，提升普通话和英语能力，以及加强教学设计和反思能力的培养。此外，多进行模拟练习，提高在实际考试中的应变能力。