师范学校主要学习的内容包括以下几个方面：

专业课程

汉语言文学（师范）：包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学等文学类课程，语言学概论、古代汉语、现代汉语等语言类课程，文艺理论、文本批评、古代文论、西方文论、美学等文学理论方面的课程，以及教育学、心理学、语文课程论、中学语文教学等与教学、科研相关的课程。

数学与应用数学（师范）：包括数学基础课程、数学史、数学教育理论等。

英语（师范）：包括英语基础课程、英语教学法、英美文学等。

物理学（师范）：包括物理学基础课程、物理教学法、近代物理等。

化学（师范）：包括化学基础课程、化学教学法、化学实验等。

地理科学（师范）：包括地理学基础课程、地理教学法、自然地理学等。

生物科学（师范）：包括生物学基础课程、生物教学法、遗传学等。

心理学（师范）：包括普通心理学、发展心理学、教育心理学等。

计算机科学与技术（师范）：包括计算机基础课程、教育技术学、多媒体教学等。

教育技术学：包括教育技术学基础、教学设计、教育软件应用等。

学前教育：包括学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育方法等。

小学教育：包括小学教育学、小学班级管理、小学语文教学等。

特殊教育：包括特殊教育理论、特殊儿童心理、特殊儿童教育方法等。

教育教学技能训练

教学设计：学习如何根据教学目标和学生需求设计教学方案。

言语表述和板书设计：提升教学中的沟通能力和板书设计能力。

教育实践：通过实习、模拟教学等方式，将所学理论知识应用于实际教学环境中。

综合素养提升

教师职业素养：培养敬业精神、教育情怀、师德修养等。

学科知识：深入学习至少一门学科的专业知识，以便将来能够教授相应科目。

信息技术应用：学习如何利用多媒体教学软件和网络教学资源，提高教学效果。

通过这些课程的学习和实践训练，师范生能够掌握教育教学的基本理论、基本知识和基本技能，具备优秀的教学技能和教育理论基础，以适应未来教育事业的需求。