学校师德材料通常包括以下内容：

敬业精神：

教师应爱岗敬业，对待教育工作认真负责，具有恒心和爱心，能够全身心地投入教学和学生管理中。

为人师表：

教师应以身作则，具备高尚的道德品质，成为学生学习的榜样，并在各个方面为学生树立正确的价值观和行为准则。

关爱学生：

教师应对学生充满爱心，关心学生的成长和发展，耐心帮助学生克服困难，鼓励学生的优点，促进学生的全面发展。

教育教学能力：

教师应具备扎实的专业知识和教学技能，能够运用现代化的教育技术手段，创新教学方法，提高教学质量。

团结协作：

教师应团结同事，共同促进学校的教育教学工作，为学生创造良好的学习环境。

自我提升：

教师应不断学习和进修，提高个人的教育教学水平，以适应日新月异的教育发展需求。

服务社会：

教师应将个人的职业发展与学校和社会的需求相结合，为学生的未来和社会的进步贡献力量。

这些材料反映了教师在职业道德、教育理念、教学方法等方面的综合表现，是评价一个教师是否优秀的重要依据。学校通常会通过各种活动和评价机制来强化教师的师德意识，促进教师队伍整体素质的提升