大学研讨课的作用主要包括：

适应大学生活：

帮助新生了解大学的学习方法和规则，适应新的学习环境。

提升学术能力：

通过研讨，学生可以提升批判性思维和探究性能力，学会自主学习。

人际交往：

新生研讨课有助于学生建立社交网络，提高人际交往水平。

了解学校资源：

介绍图书馆、学术支持、就业指导等服务，帮助学生更好地利用学校资源。

学术指导：

提供关于学术规定、选课系统和学习方法的信息，指导学生高效开展学业。

促进教师教学：

推动教师与学生之间的互动，建立“以学生为主体”的教育观，提高教学质量。

跨学科交流：

鼓励不同专业背景的学生参与研讨，促进知识的交叉融合和创新思维的培养。

培养科研能力：

特别是对于研究生而言，研讨课有助于提高专业技能，学习最新技术和研究方法。

国际视野：

通过全英文（双语）课程建设，培养学生的国际交流、合作和竞争能力。

培养研讨式学习习惯：

通过研讨练习课等互动式教学模式，培养学生进行研讨式学习的习惯和沟通能力。

研讨课通过这些作用，为学生提供了一个全面、深入的学习体验，有助于他们在学术和个人发展上取得进步