小林老师在不同学生中的评价似乎有所差异。以下是根据提供的信息整理出的关于小林老师课程和服务的不同观点：

正面评价：

课程质量

小林老师的课程被描述为细致入微，能够将复杂的电路原理简化，适合基础薄弱的学生。

解题方法简单粗暴，有助于学生快速上手解决简单题目。

课程注重基础知识的巩固，结构清晰，逻辑严密。

学习支持

有学生提到，与小林老师对接的学长非常耐心，并在复试前提供了很多帮助。

课程设计注重帮助学生理解知识点的应用背景和实际意义。

负面评价：

学习服务

有学生反映，小林老师的课程负责人在初期几乎没有主动联系过学生了解复习进度，缺乏必要的学习支持。

强化课推销方式可能过于直接，给人带来不适。

答疑服务

答疑环节被批评为不及时且回答质量不高，有时会出现前后矛盾的情况。

负责人在答疑方面缺乏专业性和责任感。

中立或改进观点：

一些学生提到，小林老师的课程播放器之前存在问题，但据2024年的信息，这些问题已经得到了改善。

有学生认为小林老师的团队在不断进步，总体上比以前好多了。

总结：

小林老师的课程在学生中的评价似乎褒贬参半，一些学生对其教学质量和学习支持表示满意，而另一些学生则对其学习服务和答疑环节表达了不满。建议潜在学生在选择小林老师的课程前，仔细考虑这些评价，并结合自己的具体需求做出选择。同时，也可以尝试联系课程负责人或学长学姐获取更多信息，或参加试听课程以更好地评估课程是否符合自己的学习习惯和需求