大学分配的工作 因人而异，具体情况如下：

可靠性：

学校分配的工作通常是可靠和可信的，因为这些工作是由学校合作的企业或单位提供的。

待遇：

这些工作的待遇可能一般，因为它们是学校的老顾客，而不是高薪的白领职位。

岗位适合度：

分配的工作岗位可能并不适合每个人，有些人可能会觉得工作不适合自己，导致工作满意度低，甚至想要离职。

个人发展：

通过学校分配的工作，学生可以在一定程度上避免找工作的压力，但同时也可能缺乏自我提升的动力，对个人和社会发展不利。

实习经验：

实习是学校分配工作的一部分，虽然实习岗位可能较为基础，但也能提供一定的实践经验。

建议

自我评估：在选择是否接受学校分配的工作时，学生应该先评估自己的兴趣和职业规划，确保所选岗位与自己的发展方向相符。

积极学习：即使是通过学校分配的工作，也应保持积极学习的态度，不断提升自己的能力和技能，以应对未来的职业挑战。

双向选择：学校提供的就业机会虽然有一定优势，但学生仍有权利选择自己喜欢和适合的工作岗位，因此应充分利用这一权利。

综上所述，大学分配的工作有其优势和局限性，学生需要根据自身情况做出明智的选择。