当前大学生的国学素养普遍水平不高，具体表现在以下几个方面：

认识模糊：

大学生对国学的理解和认识不够深入，多数情况下停留在表面层次。

能力不强：

在国学相关的知识应用、理解分析和批判性思维方面，大学生的能力相对较弱。

学习动力不足：

受现代教育体制及流行文化的影响，大学生对国学学习的兴趣和动力不足。

造成这一现状的原因主要有：

工具理性：过分强调实用性，忽视了人文素养的培养。

快餐文化：快速消费的文化环境使得深入学习和思考变得困难。

西方价值观冲击：全球化背景下，西方文化对传统文化的影响和冲击。

教育重视不足：学校、教师和学生对国学教育的重视程度不够。

为了改善这一现状，建议采取以下措施：

明确教育主旨：强调国学教育的重要性及其在培养人文精神方面的作用。

加强文言文学习：作为国学的基础，文言文学习对提高国学素养至关重要。

开设微型课程和活动：通过多样化的教学形式提高学生的学习兴趣。

精编教材：使用更加贴合学生实际的教材，帮助理解和学习国学知识。