大学允许学生带宠物，包括狗狗，主要是基于以下几个原因：

情感支持：

狗狗作为宠物，能够为学生提供陪伴和情感支持，帮助他们在学习和生活中感到更加安心和舒适。

缓解压力：

研究表明，与狗狗的互动可以减轻压力和焦虑，增加体内的催产素分泌，从而提高幸福感。

提高生活质量：

宠物狗的存在可以帮助学生缓解心理压力，促进心理健康，提高生活质量。

社交互动：

学生可以通过与狗狗的互动增加社交经验，并有机会与其他养狗的同学及他们的宠物交流。

安全保障：

在相对封闭的大学校园环境中，狗狗的存在可能增加一种安全感。

自然治疗：

大学生活中压力较大，宠物狗可以作为一种自然治疗的方式，帮助学生放松心情。

教育意义：

某些情况下，狗狗还可以作为辅助教育的工具，帮助儿童更好地理解和记忆教育内容。

特殊需求：

在一些特殊教育学校或幼儿园，狗狗可能作为监护和保护的角色，确保有特殊需要儿童的安全。

有些大学甚至提供专门的狗狗放松区或举办狗狗派对，为学生和他们的宠物提供专门的交流和放松场所。

需要注意的是，虽然允许学生带宠物进入校园，大学通常会制定相应的规则和条例来确保宠物的行为不会对其他学生和教职工造成不便或危害。