师范大学男生的现状可以从以下几个方面进行概述：

男生数量较少

目前，师范大学的男生数量相对较少，特别是在小学教育专业中，男生更是稀缺。

男生在女生多的环境中可能会感到孤单，且有时需要承担更多的体力活。

性别比例变化

尽管男生总数较少，但近年来师范大学男生比例呈现逐年上升的趋势。例如，南京师范大学2024年新生中男生占比约42%，华南师范大学2023年新生中男生占比42.6%，华东师范大学2024年新生中男生占比约38%。

就业优势

由于男生在师范大学中相对较少，他们在就业市场上可能具有一定的优势，尤其是在教师岗位需求较大的情况下。

男生在求职过程中可能会受到学校的优先考虑，因为男教师相对较少。

个人选择与志向

尽管男生读师范专业的比例较低，但这并不意味着男生不适合从事教育行业。许多男生选择师范专业是因为他们热爱教育事业，并希望成为教师。

男生在选择师范专业时，应考虑自己的兴趣和职业规划，而不应仅受性别比例的影响。

建议

兴趣和志向：男生在选择师范专业时，应首先考虑自己的兴趣和职业规划，而不应受性别比例的影响。教育行业需要更多男性教师的加入，以平衡性别比例并提高教育质量。

心理调适：在女生多的环境中，男生需要学会调整心态，积极面对挑战，并珍惜与女生相处的机会，建立真诚的友谊和合作关系。

职业前景：虽然目前男生在师范专业中的比例较低，但随着社会对教师职业的认可度提高，男生在教师岗位上的就业前景是乐观的。

综上所述，师范大学男生的现状是数量较少但比例逐年上升，他们在就业市场上具有一定的优势，并应珍惜教育行业中的机会。