特殊教育学是一门研究如何为具有特殊需要的儿童提供教育的学科，它是教育学的一个分支。以下是特殊教育学专业的主要学习内容：

基本理论和知识：

学习有关特殊教育需要儿童的心理和教育方面的基本理论和基本知识。

特殊儿童评估：

掌握评估各类特殊儿童的基本方法。

教育方法：

学习特殊教育的教学方法和策略，如手语、盲文等。

学科交叉：

涉及心理学、医学、社会工作等相关学科的知识。

实践技能：

接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具备实际教学能力和理论研究能力。

政策了解：

熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规。

研究与创新：

了解特殊教育的理论前沿和发展动态，掌握文献检索和初步的科学研究能力。

特殊教育学专业旨在培养能够在特殊教育、社会教育、心理咨询、社会工作等领域工作，并研究特殊儿童心理行为的高层次专门人才。毕业生通常能够在特殊教育机构、学校、医疗机构以及相关政府部门找到工作。